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Écrit par Administrator   
13-03-2006
Index de l'article
Projet Tablet PC en environnement éducatif
Un lieu « privilégié » pour une expérimentation : Gonfreville l
Le Projet Tablet PC est un sous-projet
Le Cahiel : le matériel
L
Le Cahiel et l
Le Cahiel et l
Les apports du Tablet PC observés au cours de l
Les apports de l
Synthèse des constats après un semestre d
Comment améliorer l
Et le futur ?
Galerie de Photos
Remerciements
En conclusion

Le Projet Tablet PC est un sous-projet



le Cahiel (contraction de cahier électronique)
En parallèle au projet d’installation de la fibre, une réflexion sur le cartable électronique se met en place. L’idée d’apporter une valeur numérique à l’enseignement et de pouvoir utiliser les ressources Online est une réflexion forte des élus, qui mettent en place un groupe de travail qui débouchera sur le Projet Tablet PC.
Le Cahiel tel est le nom de code du projet, le terme de Cartable Electronique ayant été déposé par un Rectorat et étant de fait inutilisable.
Si le principe est de mutualiser le réseau fibre pour apporter de la valeur ajoutée numérique à l’enseignement, on distingue dans le projet deux niveaux d’interventions différents :
Tout d’abord les écoles publiques primaires dans lesquelles la commune est décisionnaire et gestionnaire du matériel
de l’autre côté le collège où le Conseil Général est l’intervenant majeur.

Dynamique du projet – les forces en présence pour les décisions
La présentation du projet Cahiel est validée par la commune et rapidement présentée au Conseil Général, soutenu par un ancien élu de la commune, Conseiller Général. Le projet apparaît comme une expérimentation interessante et est accepté en terme d’investissement et comme une expérimentation.
Par ailleurs, les instances politiques du Rectorat et le recteur lui-même, sont séduits par le projet et en conséquence, valident l’expérimentation.
Pour la commune, un budget spécial est alloué en 2005 pour l’équipement de 3 classes en Tablet PC. Plus qu’un pari sur l’avenir, et aidée par la volonté du maire et des élus en général, la société de consulting, qui aidait la commune à mettre en place le réseau fibre optique, Giga E.D.O, prend à sa charge le projet du Cahiel.
Tout comme la commune, le Conseil Général décide l’équipement d’une classe.


Gilles GALIPOT dit Giga
E.D.O. [Expertise.Développement.Optimisation.]
Conseil en N.T.I.C. et aide à la décision, Organisation électronique
Réseau de télécommunication à très haut débit, Mobilité (PDA, TabletPC...), Domotique


Le tout sous couvert d’une expérimentation et nous reviendrons sur cette notion importante.
Outre la décision politique et le lancement du projet, un appel de volontaires vers le corps des enseignants est réalisé pour s’assurer que les relais qui vont implémenter le projet, vont prendre en charge cette nouvelle dimension en classe de l’utilisation de ce nouvel outil numérique en classe de primaire (CM2/CM1) et de secondaire (5e).

Au final sur l'année scolaire 2005 – 2006, l’expérimentation se découpe comme suit :
une classe de primaire : une classe mixte CM1 / CM2 de 24 élèves avec une enseignante Christelle ALLEAUME. Madame ALLEAUME est directement la Directrice de l’école Primaire Jean Jaures, Patricia RABEC.
une classe de 5e composée de 27 élèves avec 12 professeurs de matières spécifiques équipés eux aussi. On notera le grand investissement de la direction et notamment de Mademoiselle Lydie LE BARBIER, gestionnaire et de Monsieur GUILLOIS, Principal du collège.

La notion d’expérimentation : un concept clé
La notion de projet « expérimental » indique bien que ce projet est un investissement pour l’avenir. Comme l’indique le DSI de la commune de Gonfreville l’Orcher, Monsieur Didier PASCOTTINI, il s’agit « de démystifier les débats théoriques du - ça marche / ça marche pas - et « d’apprécier et d’objectiver le potentiel tablette en environnement pédagogique tout en disposant disposant d’un véritable retour pour envisager le futur »


Madame Christelle ALLEAUME et Didier PASCOTTINI en discussion sur l'intégration des Tablettes

Cet avis est largement partagé par Fabrice PIMOR, élu au Conseil Municipal, chargé des TIC et du patrimoine, qui souligne par ailleurs un point important : « L’investissement en terme d’équipement n’est pas négligeable « et évoque que « le surcoût de la solution tablette est dangereux pour la viabilité de la solution technique ».
C’est un constat largement partagé par les responsables du domaine de l’éducation qui parlent d’un prix plancher de 1000 Euros HT pour l’équipement unitaire sous peine de refuser l’équipement de masse.


Fabrice PIMOR, Elu de la commune qui suit et soutient l'expérimentation

L'usage des TabletPC est une usage quasi rare au rectorat, et de nombreuses questions sur le choix des TabletPC ont été posées. Parallèlement, un ENT (Espace numérique de Travail - La France est très en avance sur le sujet) a été déployé au collège qui a focalisé
toute l'attention de la Mission TICE (Mission TIC du Rectorat).

De ce fait, un gros investissement humain local au niveau de la commune du collège du corps enseignant et des différentes directions a été nécessaire pour ne pas faire capoter le projet. Ce qui fait dire de concert à Messieurs PIMOR et PASCOTTINI que « le facteur humain est la plus grande composante non quantifiable de la réussite d’un tel projet . Si l’expérimentation est locale, le retour sera pour tous »

 
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