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Projet Tablet PC en environnement éducatif

Écrit par Administrator

13-03-2006

Index de l'article
Projet Tablet PC en environnement éducatif
Un lieu � privil�gi� � pour une exp�rimentation : Gonfreville l
Le Projet Tablet PC est un sous-projet
Le Cahiel : le mat�riel
L
Le Cahiel et l
Le Cahiel et l
Les apports du Tablet PC observ�s au cours de l
Les apports de l
Synth�se des constats apr�s un semestre d
Comment am�liorer l
Et le futur ?
Galerie de Photos
Remerciements
En conclusion

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Le Cahiel: Le matériel

Cas de l’école primaire Jean-Jaures
Pour l’école primaire, l’appel d’offre a consacré le constructeur Lenovo qui a livré :
Environ 30 Tablet PC Lenovo IBM Thinkpad x41 (Pentium M 758, 512 MB, 30 GB, lecteur biométrique)
ce chiffre inclut le matériel de remplacement
L’équipement inclut aussi :
une batterie 6 cellules étendue
une station d’accueil avec DVDRW
Les Tablet PC sont installés à demeure dans la classe, batteries non connectées, et reliés au réseau avec un câblage RJ45 100 Mbits en IPv4. Les tablettes sont directement connectées à SHYRANO. Il faut d’ores et déjà souligner une utilisation exclusive en mode tablette
Le choix d’un convertible robuste et le risque inhérent aux jeunes éléves ont conditionné ce choix. La renommée d’IBM/Lenovo, dans le domaine de l’éducation, ainsi que les remises négociées pour le matériel (- 60%) ont finalisé le choix de ce matériel, pourtant tout juste annoncé et non présent en masse sur la marché au jour du choix (Mai / Juin 2005).
A ce jour, il n’y a pas eu de casse dans la classe de primaire les élèves étant étonnamment soigneux.

Le Lenovo ThinkPad x41 Tablet PC, le Cahiel des élèves du primaire

Le collège
Pour le collège, l’appel d’offre a consacré globalement le constructeur Fujitsu Siemens qui a livré deux types de matériels :
environ 35 Tablet PC Fujitsu Siemens Stylistic ST5022 (Pentium M 733 – 512 MB, 40 Go HD, écran Indoor / Outdoor) avec
une batterie 9 cellules (8 heures d’autonomie)
la station d’accueil docking équipée de lecteur DVDRW
le clavier IR
et un socle spécial de dépôt de la tablette.
Comme pour l’école primaire, une interconnexion directe à SHYRANO via Renater et donc via le réseau fibre a été installée par IP v4. Elle a d’ailleurs été rapidement bridée par les dérives des élèves qui ont fait preuve d’une évidente maturité dans l’utilisation du produit ( . . . ). L’utilisation se fait environ à 85 % en mode tablette et 15 % avec un clavier car au niveau du collège, il existe beaucoup plus de ressources pédagogiques pré-existantes.
Pour les enseignants (au nombre de 12), le choix entre le modèle de la Stylistic et le modèle Lifebook T4010 a pu être réalisé : le modèle convertible a été choisi majoritairement. Ce même modèle a par ailleurs équipé une partie de la direction du collège.
Le choix d’une vraie tablette est pour le moins important pour le collège qui a voulu tester l’efficience du concept Tablet PC dans sa forme la plus élitiste : le slate. On notera néanmoins le prix élevé de la solution complète, malgré le tarif obtenu (une remise de l’ordre de 50%), dû à l’imposant package d’équipement. La question se pose du package minimal pour un équipement fiable, et finalement le prix global de l’équipement d’un élève avec les prérequis indiqués ci-avant). Par ailleurs, le matériel, très séduisant et disponible immédiatement, et la renommée d’un constructeur comme Fujitsu Siemens (Numéro 1 EMEA en 2005 avec 51 % de PDM) sur ces technologies ont forcément orienté vers ce choix.